El trastorno por déficit de atención/hiperactividad (TDAH) en niños fue estudiado por Mark Olfson de la Universidad de Columbia y el Instituto Psiquiátrico del Estado de Nueva York en la ciudad de Nueva York y colegas, quienes compartieron lo que está ocurriendo con esta condición.
En el estudio, publicado en línea el 28 de abril en JAMA Network Open, los estudiosos indicaron que se incluyeron datos de la primera ola del Estudio de Desarrollo Cognitivo y del Cerebro Adolescente.
Fueron tomados 11 mil 723 participantes, de los cuales mil 206 tenían TDAH de acuerdo a información compartida por los padres con edades comprendidas entre 9 a 10 años.
Solo el 12.9 por ciento de estos niños reciben actualmente medicamentos para el TDAH, mientras que el resto del porcentaje no tiene apoyo tomando mayor peso el ámbito económico.
¿QUÉ ES EL TDAH EN NIÑOS?
De acuerdo a los Centros para el Control y Prevención de Enfermedades (CDC), en el TDAH es un trastorno frecuente.
Pueden tener problemas para prestar atención, controlar conductas impulsivas o ser excesivamente activos.
Un niño con TDAH puede presentar las siguientes conductas:
- Fantasear mucho.
- Olvidar o perder las cosas con mucha frecuencia.
- Retorcerse o moverse nerviosamente.
- Hablar mucho.
- Cometer errores por descuido o correr riesgos innecesarios.
- Tener problemas para resistir la tentación.
- Tener problemas para respetar turnos.
- Tener dificultades para llevarse bien con otros.
En la mayoría de los casos, el TDAH se trata mejor utilizando una combinación de terapia conductual y medicamentos. Ningún tratamiento es la única respuesta para todos los niños.